前回の続きです。

筋力の大切さについて、こんなことも仰っていました。

「手先が器用になって欲しいと思うなら、手先の細かな動きをトレーニングするよりも、手の筋肉を鍛えるトレーニングの方が重要なんです。

例えば鉄棒にぶらさがるとか」

なるほど！手の筋力がつけば、自然と指先の動きのコントロールも上手になるわけですね。




そして、知的支援学級と情緒支援学級で迷っていると相談すると、こう仰っていました。

「チャッピーちゃんは、どちらのクラスでもそれなりにやっていけると思います。

結局、クラスメイトとの相性が大事だったりします。

どちらのクラスが、チャッピーちゃんと大きな差が無い子達がいるか、っていうのを考慮して下さい」

とのこと。なるほど！就学指導委員会の担当者も同じ事言っていました。やはり見学でクラスメイトの様子も確認したほうが良いみたいですね。



そして最後に、こんな話をして下さいました。

「小学校に上がると、自分を客観視したり、今は我慢してこれをやる時間！とかいうのも少しずつ育ってきます。

そのくらい、学校に上がるというのは子供にとって大きなことなんです。

ＡＤＨＤの子も自閉症スペクトラムの子も、小学校高学年くらいになるとすごく落ち着いてきますよ。まるで別人のようになります。これは色んな親御さんも言っていることです。

外出先でもすごく楽になると思いますよ」

…ですと！

マジですか先生！？

今の言葉で、がぜん未来に希望沸いてきましたYO(*^_^*)！！

小学校に上がることに不安しかなかった私ですが、先生の言葉でちょっと楽しみになってきました(*^_^*)！！

ありがとうございます先生…



相談の内容、こんな感じです。

どうしても年内に書きたい事がたまっていて、隙間時間に急ぎ足で書いてるのでかなり文章も雑ですが、読んで下さってありがとうございます。

いつも読んでますよ！と言って下さる方、温かいコメント、応援（？）クリックで、とっても励まされ、更新頑張れます。チャッピーのことも、頑張れます。

今、プチ大掃除中…というか、普段の通常やるはずの掃除が出来ずにたまっていたのを、夫が休みに入っておチビを見てくれてる隙に、まとめてやっつけてるところです。

頑張るぞ！まだ年賀状書いてないけど(笑)！




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